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    " ... Wir Lehrer wollen immer als Lehrer arbeiten"
    Ergebnisse von Fokusgruppengesprächen mit geflüchteten ukrainischen Pädagog:innen
    Obermeier, Ann-Cathrin
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [Oktober 2022], © Oktober 2022
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    Berufliche Orientierung im dritten Corona-Jahr
    eine repräsentative Befragung von Jugendlichen 2022
    Barlovic, Ingo ; Ullrich, Denise ; Burkard, Claudia ; Hollenbach-Biele, Nicole ; Lepper, Chantal
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [Juli 2022], © Juli 2022
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    Berufsausbildung in einer Einwanderungsgesellschaft
    Euler, Dieter ; Severing, Eckart
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [2016]-[Januar 2017]
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    Careers guidance in German schools
    recent reforms, best practice and lessons learned
    Härle, Naemi ; Lezcano, Eduard
    [Gütersloh] : Bertelsmann Stiftung, May 2016
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    Demographische Rendite adé
    aktuelle Bevölkerungsentwicklung und Folgen für die allgemeinbildenden Schulen
    Klemm, Klaus ; Zorn, Dirk
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [Juli 2017], © Juli 2017
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    Deutscher Weiterbildungsatlas
    Kreise und kreisfreie Städte : Zusammenfassung der Ergebnisse
    Bürmann, Marvin ; Frick, Frank
    1. Auflage Juli 2016, 1. korrigierte Fassung, Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2016
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    Deutscher Weiterbildungsatlas
    Teilnahme und Angebot in Kreisen und kreisfreien Städten
    Wittenbrink Lena ; Frick, Frank
    1. Auflage, Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, September 2018
  • Digitales Lernen an Grundschulen
    eine Auswertung von qualitativen Daten aus Gruppendiskussionen mit Grundschülerinnen und Grundschülern
    Thom, Sabrina ; Behrens, Julia ; Schmid, Ulrich ; Goertz, Lutz
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [August 2017], © August 2017
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    Elternzoom ...
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2018 [?]-, [2018]-
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    Fachkräfte-Radar für KiTa und Grundschule ...
    Bertelsmann Stiftung
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2021 [?]-, [2021-]
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    "Fragt uns"
    Anmerkungen von jugendlichen Expert*innen zur Studie Children's worlds+
    Gözgec, Edanur ; Leidig, Lea ; Lizo, Viktoria
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [Juni 2019], © Juni 2019
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    Führungs- und Leitungstätigkeiten in KiTas systematisch identifizieren und reflektieren
    eine Praxishilfe
    Cramer, Martin ; Münchow, Anne
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [August 2017], © August 2017
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    Gesellschaftliche Spaltung von Anfang an?!
    strukturelle Bedingungen von Kita-Segregation in deutschen Jugendamtsbezirken
    Jehles, Nora ; Knüttel, Katharina ; Schuchardt, Jakob
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2022
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    Gute Ganztagsschule für alle
    Kosten für den Ausbau eines qualitätsvollen Ganztagsschulsystems in Deutschland bis 2030
    Klemm, Klaus ; Zorn, Dirk
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [Oktober 2017], © Oktober 2017
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    Herausforderungen bei der Kapazitätsplanung Ganztag
    eine Analyse am Beispiel der Fontanestadt Neuruppin
    Geißler, René
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, September 2024
  • Die Hochschulen im digitalen Zeitalter
    Schmid, Ulrich ; Goertz, Lutz ; Radomski, Sabine ; Thom, Sabrina ; Behrens, Julia
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, [März 2017], © März 2017
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    Inklusion im deutschen Schulsystem : Schuljahr 2021/2022
    Klemm, Klaus ; Hollenbach-Biele, Nicole ; Lepper, Chantal
    Tabellenanhang, Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, September 2023
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    Inklusion im deutschen Schulsystem : Schuljahr 2021/2022
    Klemm, Klaus ; Hollenbach-Biele, Nicole ; Lepper, Chantal
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, September 2023
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    Inklusion in Deutschlands Schulen: Eine bildungsstatistische Momentaufnahme 2020/21
    Klemm, Klaus
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, Juni 2022
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    Kinderperspektiven auf Gesundheit und Bildungsteilhabe
    eine qualitative Studie zu Bedarfen in sozioökonomisch deprivierten Lebenslagen
    Kämpfe, Karin ; Layer, Laura
    Gütersloh : Bertelsmann Stiftung, 2024