Titel

• Erkennen - Beurteilen - Handeln die Herner Materialien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten in der Sekundarstufe I Esch, Karin ; Klaudy, Elke Katharina ; Stöbe-Blossey, Sybille ; Wecker, Frank 2. Auflage 2016, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2016

• Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina (Hrsg.) ; Heinrich, Dörthe (Hrsg.) ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> Elektronische Ressource, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2016

• Den Stein ins Rollen bringen vom gemeinsamen Anliegen "Kinderschutz" zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Bücken, Milena (Hrsg.) ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> Elektronische Ressource, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2015

• Eltern aktiv - kreative Wege der Mitgestaltung in der Ganztagsschule Andernach, Nina (Hrsg.) ; Boßhammer, Herbert (Hrsg.) ; Schröder, Birgit (Hrsg.) ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> Elektronische Ressource, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2015

• Arbeitshilfe zur Umsetzung des Kinderschutzes in der Schule Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in Ganztagsschulen Bathke, Sigrid A. (Hrsg.) ; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen <Münster (Westf)> 4., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage, Münster : Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen, 2014

• Ganztag im Bildungsnetzwerk Heinrich, Dörthe (Hrsg.) ; Stötzel, Janina (Hrsg.) Vollst. überarbeitete u. erweiterte Ausgabe 2014, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Wahrnehmen - Beurteilen - Handeln die Herner Materialien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten für den Primarbereich Esch, Karin ; Klaudy, Elke Katharina ; Stöbe-Blossey, Sybille ; Wecker, Frank 2., überarbeitete u. erweiterte Auflage 2014, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> Elektronische Ressource, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Gebundene Ganztagsschule in der Entwicklung eine qualitative Studie zu Veränderungsprozessen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 8 Haenisch, Hans ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> Elektronische Ressource, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Kinderschutz macht Schule Handlungsoptionen, Prozessgestaltungen und Praxisbeispiele zum Umgang mit Kindeswohlgefährdungen in der offenen Ganztagsschule Bathke, Sigrid A. ; Hein, Anke ; Sack, Jochen ; Kimmel-Groß, Johannes ; Güldenhöven, Thomas ; Institut für Soziale Arbeit <Münster (Westf)> 4., vollst. akt. Ausgabe 2013, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013