9 Titel in Alle Pflichtdokumente → 300 Sozialwissenschaften → 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

• 10 Jahre offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Bilanz und Perspektiven Boßhammer, Herbert (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Eltern aktiv - kreative Wege der Mitgestaltung in der Ganztagsschule Andernach, Nina (Hrsg.) ; Boßhammer, Herbert (Hrsg.) ; Schröder, Birgit (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2015

• Gebundene Ganztagsschule in der Entwicklung eine qualitative Studie zu Veränderungsprozessen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 8 Haenisch, Hans Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina (Hrsg.) ; Heinrich, Dörthe (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2016

• Kinderschutz macht Schule Handlungsoptionen, Prozessgestaltungen und Praxisbeispiele zum Umgang mit Kindeswohlgefährdungen in der offenen Ganztagsschule Bathke, Sigrid A. ; Hein, Anke ; Sack, Jochen ; Kimmel-Groß, Johannes ; Güldenhöven, Thomas 4., vollst. akt. Ausgabe 2013, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Kooperationen vereinbaren eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I Althoff, Kirsten (Hrsg.) ; Schröer, Sabine (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Materialien zum Schulbau pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1 Schneider, Vera-Lisa (Hrsg.) ; Adelt, Eva (Hrsg.) ; Beck, Anneka (Hrsg.) ; Decka, Oliver (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, [2012], © 2012

• Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Den Stein ins Rollen bringen vom gemeinsamen Anliegen "Kinderschutz" zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Bücken, Milena (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2015