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    Corona-Semester reflektiert
    Einblicke einer kollaborativen Autoethnographie
    Autor:innengruppe AEDiL
    1. Auflage, Bielefeld : wbv Media, 2021
  • Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis
    Merkt, Marianne (Hrsg.) ; Spiekermann, Annette (Hrsg.) ; Brinker, Tobina (Hrsg.) ; Werner, Astrid (Hrsg.) ; Stelzer, Birgit (Hrsg.)
    Bielefeld : wbv Media, 2020
  • Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften
    innovativ - digital - international
    Isenhardt, Ingrid (Hrsg.) ; Petermann, Marcus (Hrsg.) ; Schmohr, Martina (Hrsg.) ; Tekkaya, A. Erman (Hrsg.) ; Wilkesmann, Uwe (Hrsg.)
    Bielefeld : wbv Media, 2020
  • Lust oder Frust?
    Qualität von Lehre und Studium auf dem Prüfstand
    Brockerhoff, Lisa (Hrsg.) ; Keller, Andreas (Hrsg.)
    Bielefeld : wbv Media, [2019], © 2019
  • Managing change at universities
    Antia, Bassey E. (Hrsg.) ; Mayer, Peter (Hrsg.) ; Wilde, Marc (Hrsg.)
    Bielefeld : wbv Media, 2019-
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    Neue Lehre in der Hochschule
    Verstetigung innovativer Lehrprojekte in sozialen Hochschulwelten
    Benz-Gydat, Melanie ; Jütte, Wolfgang ; Lobe, Claudia ; Walber, Markus
    Bielefeld : wbv Media, 2021
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    Situiertes Lernen im Studium
    didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre
    Schmohl, Tobias (Hrsg.)
    Bielefeld : wbv Media, 2021