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  • Empfehlungen zur Umsetzung des 3. AG-KJHG NRW auf der kommunalen Ebene
    Wege zum kommunalen Kinder- und Jugendförderplan
    Landschaftsverband Westfalen-Lippe, Landesjugendamt ; Landesjugendamt Rheinland
    Münster [u.a.] : LWL [u.a.], [2005]
  • Besonderer erzieherischer Förderbedarf und Offene Ganztagsschule
    Positionsbestimmungen und Beispiele guter Praxis
    Berndt, Werner ; Jungkurth, Karsten ; Kutz-Mückner, Ingrid ; Maykus, Stephan ; Pellander, Fritz ; Thoring, Wolfgang ; Willig, Barbara
    In: Integration von Kindern mit besonderem erzieherischem Förderbedarf in die offene Ganztagsschule : ein gemeinsames Angebot des Ministeriums für Schule und Weiterbildung ... / hrsg. von der Serviceagentur "Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen"
    Veränderte Auflage 2007, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2007
  • Integration von Kindern mit besonderem erzieherischem Förderbedarf in die offene Ganztagsschule
    ein gemeinsames Angebot des Ministeriums für Schule und Weiterbildung ...
    Münster : Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen, 2005-
  • "Niemand weiß, was ich um die Ohren habe..."
    Förderkonzepte von Schulen und Jugendhilfe : zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim"
    Ader, Sabine ; Höhmann, Katrin ; Maykus, Stephan
    In: Integration von Kindern mit besonderem erzieherischem Förderbedarf in die offene Ganztagsschule : ein gemeinsames Angebot des Ministeriums für Schule und Weiterbildung ... / hrsg. von der Serviceagentur "Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen"
    Münster : Institut für soziale Arbeit, 2005
  • Jugendhilfeplanung in Deutschland
    Entwicklungstand und Planungsanforderungen unter besonderer Berücksichtigung der Planungspraxis in Nordrhein-Westfalen : Ergebnisse einer Erhebung bei den öffentlichen Trägern der Jugendarbeit
    Schone, Reinhold ; Adam, Thomas ; Kemmerling, Stefanie
    Münster : ISA, Mai 2010