25 Treffer für Jahr = "2002 - 2019"

• 10 Fragen zum Thema Bildungsorte Impulse für das Kommunale Bildungsmanagement Deinet, Ulrich ; Institut für Soziale Arbeit Münster : Institut für soziale Arbeit e.V., [2014], © 2014

• 10 Fragen zum Thema Übergänge von Erwachsenen Impulse für das Kommunale Bildungsmanagement Schlüter, Anne ; Institut für Soziale Arbeit Münster : Institut für soziale Arbeit e.V., [2015], © 2015

• 10 Jahre offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Bilanz und Perspektiven Boßhammer, Herbert (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Beim Wort genommen! Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag Hein, Anke ; Prinz-Wittner, Viktoria Münster : Institut für soziale Arbeit, [2011]

• Bewegen im Ganztag Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule Adelt, Eva (Hrsg.) ; Fiegenbaum, Dirk (Hrsg.) ; Rinke, Susanne (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, [2011]

• Eltern aktiv - kreative Wege der Mitgestaltung in der Ganztagsschule Andernach, Nina (Hrsg.) ; Boßhammer, Herbert (Hrsg.) ; Schröder, Birgit (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2015

• Erkennen - Beurteilen - Handeln die Herner Materialien zum Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten in der Sekundarstufe I Esch, Karin ; Klaudy, Elke Katharina ; Stöbe-Blossey, Sybille ; Wecker, Frank 2. Auflage 2016, Münster : Institut für soziale Arbeit, [2016]

• Ganztag im Bildungsnetzwerk Heinrich, Dörthe (Hrsg.) ; Stötzel, Janina (Hrsg.) Vollst. überarbeitete u. erweiterte Ausgabe 2014, Münster : Institut für soziale Arbeit, [2014]

• Gebundene Ganztagsschule - Ansätze zur Gestaltung eine qualitative Studie zu ersten Erfahrungen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien Haenisch, Hans Münster : Institut für soziale Arbeit, [2011]

• Gebundene Ganztagsschule in der Entwicklung eine qualitative Studie zu Veränderungsprozessen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien in den Jahrgangsstufen 5 bis 8 Haenisch, Hans Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Individuelle Förderung im Gymnasium Praxisbeispiele Eichmann-Ingwersen, Gerda (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina (Hrsg.) ; Heinrich, Dörthe (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2016

• Kinderschutz macht Schule Handlungsoptionen, Prozessgestaltungen und Praxisbeispiele zum Umgang mit Kindeswohlgefährdungen in der offenen Ganztagsschule Bathke, Sigrid A. ; Hein, Anke ; Sack, Jochen ; Kimmel-Groß, Johannes ; Güldenhöven, Thomas 4., vollst. akt. Ausgabe 2013, Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Kooperationen vereinbaren eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I Althoff, Kirsten (Hrsg.) ; Schröer, Sabine (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2013

• Lernzeiten am Gymnasium Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Praxisbeispiele Gerken, Ute (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Materialien zum Schulbau pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1 Schneider, Vera-Lisa (Hrsg.) ; Adelt, Eva (Hrsg.) ; Beck, Anneka (Hrsg.) ; Decka, Oliver (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, [2012], © 2012

• Die Mittagszeit in der Sekundarstufe I Grundlagen, Gestaltungsformen und Beispiele aus der Praxis Althoff, Kirsten (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, [2011]

• Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale Rahmenbedingungen und Erfahrungen Althoff, Kirsten (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle Münster : Institut für soziale Arbeit, 2014

• Potenziale und Herausforderungen vernetzter Bildung in der Kommune Suthues, Bettina (Hrsg.) Münster : Institut für soziale Arbeit, [2016], © 2016